Ismail Doudai Abakar
QatarActif- Naissance
- 1 janv. 2004 (22 ans)
- Épreuves
- 400 m haies
Ismail Doudai Abakar est un sprinteur de Qatar, né le 1 janvier 2004. Il concourt principalement sur 400m, 400mH et 4x400m.
Ses records personnels incluent 45.85 sur 400m, 47.61 sur 400mH, 3:00.15 sur 4x400m, 3:08.68 sur 4x400Metre et 51.59 sur 400mhurdle. Il a remporté 3 médailles d'or, 2 médailles d'argent et 2 médailles de bronze en compétitions internationales majeures. Il est actuellement actif sur le circuit international d'athlétisme, représentant de Qatar.
Record personnel · 400 m haies47.61
Meilleure perf 20263:08.688 févr. 2026 · Tuanbo Sports Center, Tianjin (CHN) (i)
Dernière compétition12th Asian Indoor Athletics Championships, Tuanbo Sports Center, Tianjin (i)8 févr. 2026 · 3:08.68
Au 4 nov. 2026 : 400 m haies 47.61 (n°34 de tous les temps), Meilleure perf 2026 3:08.68 (8 févr. 2026, Tuanbo Sports Center, Tianjin (CHN) (i)) · Dernière compétition: 12th Asian Indoor Athletics Championships, Tuanbo Sports Center, Tianjin (i), 8 févr. 2026, 3:08.68 · 22 ans
Records personnels
Calculateur de points WA →Progression
| Saison | Discipline | Résultat | Vent | Date | Compétitions |
|---|---|---|---|---|---|
| 2026 | 4x400Metre Salle | 3:08.68 | – | 8 févr. 2026 | 12th Asian Indoor Athletics Championships, Tuanbo Sports Center, Tianjin (i) |
| 2025 | 400mH | 47.61 | – | 17 sept. 2025 | World Athletics Championships, Tokyo 2025, National Stadium, Tokyo |
| 2025 | 4x400m | 3:00.15 | – | 20 sept. 2025 | World Athletics Championships, Tokyo 2025, National Stadium, Tokyo |
| 2024 | 400m | 45.85 | – | 27 févr. 2024 | ACNW Track & Field League 5, McArthur Stadium, Potchefstroom |
| 2024 | 400mH | 47.72 | – | 20 juil. 2024 | London Athletics Meet, Olympic Stadium, London - Diamond Discipline |
| 2024 | 4x400m | 3:02.55 | – | 4 mai 2024 | World Athletics Relays |
| 2023 | 400m | 46.03 | – | 29 sept. 2023 | 19th Asian Games |
| 2023 | 400mH | 49.18 | – | 5 mai 2023 | Diamond League Meeting, Suhaim bin Hamad Stadium, Doha - Diamond Discipline |